ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА
«Педагогическое образование: Физическая культура в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования»
Программа составлена с учетом требований:
ДЛЯ КОГО
Лиц, имеющих высшее образование.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца
СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ
6192 / 11994 /22320 / 29970 руб.
Программа переподготовки предназначена для:
- Лиц, имеющих высшее образование.
|
Курс обучения |
Профессиональная переподготовка |
| Продолжительность обучения | 252 / 576 / 860 / 1260 часа (2 / 4 / 6 / 8 месяцев) |
| Форма обучения | Дистанционная |
| Документ, выдаваемый после окончания обучения |
|
| Присваиваемая квалификация | |
| Стоимость обучения | 6192 / 11994 /22320 / 29970 руб.
Внимание!!! Цены актуальны на сентябрь 2020 г. |
| Ближайшие даты | с 21 Сентября 2020 г. с 28 Сентября 2020 г. с 05 Октября 2020 г. с 12 Октября 2020 г. |
| Обязательное условие | Наличие высшего профессионального образования |
Основные разделы программы 252 часа:
- Общая педагогика;
- Общая психология;
- Теория обучения и воспитания;
- Информационно-коммуникационные технологии в обучении и воспитании;
- Методика обучения физической культуре в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования в условиях реализации ФГОС;
- Педагогика физической культуры;
- Биомеханика двигательной деятельности;
- Теория и методика обучения базовым видам спорта. Гимнастика;
- Теория и методика обучения базовым видам спорта. Легкая атлетика;
- Теория и методика обучения базовым видам спорта. Лыжный спорт;
- Теория и методика обучения базовым видам спорта. Плавание.
Основные разделы программы 576 часов:
- Теория обучения и воспитания;
- Психология познания;
- Педагогическая психология;
- Теория и практика специальной педагогики и инклюзивного образования;
- Информационно-коммуникационные технологии в обучении и воспитании;
- Основы медицинских знаний и здорового образа жизни;
- Методика обучения физической культуре в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования в условиях реализации ФГОС;
- Анатомия человека;
- Педагогика физической культуры;
- Биомеханика двигательной деятельности;
- Теория и методика обучения базовым видам спорта. Гимнастика;
- Теория и методика обучения базовым видам спорта. Легкая атлетика;
- Теория и методика обучения базовым видам спорта. Лыжный спорт;
- Теория и методика обучения базовым видам спорта. Плавание;
- Технологии физкультурно-спортивной деятельности: туризм и спортивное ориентирование.
Основные разделы программы 860 часов:
- Общая педагогика;
- Педагогическая риторика;
- Общая психология;
- Теория обучения и воспитания;
- Психология познания;
- Педагогическая психология;
- Теория и практика специальной педагогики и инклюзивного образования;
- Информационно-коммуникационные технологии в обучении и воспитании;
- Основы медицинских знаний и здорового образа жизни;
- Образовательное право и ФГОС;
- Системно-деятельностный подход в педагогике;
- Методика обучения физической культуре в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования в условиях реализации ФГОС;
- Анатомия человека;
- Педагогика физической культуры;
- Биомеханика двигательной деятельности;
- Теория и методика обучения базовым видам спорта. Гимнастика;
- Теория и методика обучения базовым видам спорта. Легкая атлетика;
- Теория и методика обучения базовым видам спорта. Лыжный спорт;
- Теория и методика обучения базовым видам спорта. Плавание;
- Технологии физкультурно-спортивной деятельности: туризм и спортивное ориентирование.
Основные разделы программы 1260 часов:
- Общая педагогика;
- Педагогическая риторика;
- Общая психология;
- Теория обучения и воспитания;
- Психология познания;
- Педагогическая психология;
- Теория и практика специальной педагогики и инклюзивного образования;
- Информационно-коммуникационные технологии в обучении и воспитании;
- Основы медицинских знаний и здорового образа жизни;
- Образовательное право и ФГОС;
- Системно-деятельностный подход в педагогике;
- Взаимодействие участников образовательного процесса и индивидуальность педагога;
- Теория и методика построения программ учебных предметов для организации коллективных учебных занятий;
- Методика обучения физической культуре в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования в условиях реализации ФГОС;
- Анатомия человека;
- Педагогика физической культуры;
- Биомеханика двигательной деятельности;
- Теория и методика обучения базовым видам спорта. Гимнастика;
- Теория и методика обучения базовым видам спорта. Легкая атлетика;
- Теория и методика обучения базовым видам спорта. Лыжный спорт;
- Теория и методика обучения базовым видам спорта. Плавание;
- Технологии физкультурно-спортивной деятельности: туризм и спортивное ориентирование.
